Halloween....finalmente!

SCUOLA DI MOSTRI

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La nostra risposta all'Assessore

Caro Assessore Caroti,
grazie del suo e-mail, ci ha fatto molto piacere riceverlo.
Leggere i suoi complimenti è stato un grande onore!

Ci piace anche molto l'idea di collaborare con lei.
Abbiamo in programma di lavorare sulle sue proposte il prossimo mercoledì 31 ottobre e subito dopo le risponderemo su quegli argomenti.

Arrivederci a presto
Gli alunni della quarta di Lari

e-mail dell'Assessore alla Pubblica Istruzione

Carissime bambine e carissimi bambini,
non passa giorno che entrando nel sito del Comune non faccia visita al vos ......>>>

In 207 allo Stand Up di oggi!

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Dopo lo STAND UP, come da tradizione, noi della Scuola Primaria abbiamo "cicciuciacceggiato", con la maestra Camilla e ci siamo divertiti un sacco!

La presentazione e invito dello STAND UP alle Medie

AULA MAGNA ore 10:30
Quattro dei Capitani (Alessio e Lisa di quarta e Cosimo e Selene di quinta, scelti per questo compito dai loro rispettivi compagni di classe) hanno fatto una presentazione per la Scuola Media dell'iniziativa STAND UP di domani.

I professori e studenti della Scuola Media Pirandello che hanno partecipato hanno apprezzato l'invito e si sono congratulati per la presentazione.

Il lavoro di gruppo

Abbiamo parlato del lavoro di gruppo.
Ecco le nostre riflessioni

COSA FUNZIONA

• Collaborare insieme al lavoro e dirsi se una cosa è giusta o no (Nico)
• collaborare(Francesca, Giacomo)
• trovare e usare una strategia di lavoro (Francesca)
• mettersi d'accordo (Francesca, Erica, Giacomo, Laura)
• consultarsi (Francesca, Giacomo)
• dividersi il lavoro (Francesca, Erica, Giacomo, Viola)
• ascoltare le proposte e le idee degli altri (Francesca, Laura)
• rispettare gli altri (Laura)
• discutere con calma (Francesca)
• fare le cose con calma (Viola)
• lavorare insieme (Erica, Giacomo, Laura)
• correggersi a vicenda (Giacomo)
• ragionare (Laura)

COSA NON FUNZIONA

• Non aspettare i compagni che sono indietro e andare avanti da soli (Nico, Viola)
• fare tutto da soli (Jacopo)
• far fare il lavoro tutto a una sola persona (Francesca)
• non ascoltare le idee degli altri (Francesca)
• litigare (Francesca)
• non trovare una strategia di lavoro prima di cominciare il lavoro (Francesca)
• urlare e disturbare (Erica)
• essere distratti (Erica)
• non lavorare insieme (Erica)
• copiare compagni o altri gruppi (Giacomo)
• chiacchierare di altre cose (Giacomo, Laura)
• giocare (Giacomo)
• non parlare (Viola)

A COSA SERVE IL LAVORO DI GRUPPO

• per fare amicizia (Laura)
• per conoscere le abitudini dei compagni (Laura)
• per imparare a comportarsi bene (Laura)
• a lavorare meglio (Alessio)
• a fare il lavoro meglio, perché se un bambino non sa una cosa, l'altro gliela può spiegare (Lisa)
• lavorando in coppia si può conoscere l'idea dell'altro e mettersi d'accordo sulla risposta giusta (Francesca)
• ci può servire per lavorare meglio: uno dice una cosa, l'altro ne dice un'altra e poi discutono e uno riconosce che l'altro ha ragione (Giacomo)
• serve a contribuire tutti al lavoro comune, perché ognuno ci mette del suo (Giacomo)
• anche per organizzare la festa di Halloween abbiamo lavorato insieme, ci siamo messi d'accordo e ognuno ha contribuito (Alessio)...
• ...il bello è che contribuiscono tutti (Lisa)
• la mia mamma forse fa la torta
• io porto le stelle filanti
• io ho comprato i festoni e le ragnatele finte
• io penso ai giochi
• il lavoro di gruppo serve ad approfondire i tuoi argomenti, a correggere i tuoi errori (Anna)
• serve anche a migliorare le cose: se uno sbaglia e gli dai una mano, forse quella cosa la farà meglio
• serve a lavorare meglio e se uno sbaglia l'altro lo può aiutare (Nico)
• serve a imparare a lavorare bene, perché quando hai da fare il lavoro di gruppo puoi sbagliare, ma una parte la puoi fare bene (Nico)
• serve a sapere meglio le cose, a riflettere. Ci si confronta (Erica)
• nel gruppo si lavora meglio perché quando parli ad alta voce sai che gli altri ti ascoltano e ti senti più sicuro e tranquillo (Anna, Lisa)
• ti senti ascoltata, quindi ti senti più sicura, accettata (Francesca)
• ti senti sollevata, incoraggiata, sai che stai facendo bene (Lisa)

Abbiamo infine scoperto:

...che lavorare bene in gruppo significa sentirsi, da parte dei propri compagni:
-ascoltati
-incoraggiati
-rispettati
-non giudicati
-aiutati
-rassicurati
-a proprio agio
-stimolati a fare sempre meglio

....e che tutti questi elementi sviluppano la fiducia reciproca

Si scelgono i Capitani per lo Stand UP

Le classi 4° e 5° sono riunite in assemblea per decidere chi saranno i Capitani dello STAND UP del 13 ottobre.

I bambini che si offrono volontari per essere Capitani sono:
CLASSE 4°: Lisa, Francesca, Aurora, Elia, Alessio, Jacopo, Erica.
CLASSE 5°: Cosimo, Rossella, Iolanda, Mattia, Claudia, Selene.

Le motivazioni che hanno spinto questi bambini ad offrirsi per fare i Capitani sono:
-Sensibilità al problema della povertà
-Convinzione personale ed entusiasmo
-Desiderio di aiutare a fare del bene e piacere nel farlo
-Buona capacità nell'esprimersi